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독서논술교육

 

‘책날개 입학식’ 운영

  • 가. 입학식 꾸러미(그림책2권) 선물
  • 나. 선생님이 그림책 읽어주기

독서 분위기 조성

  • 가. 사제동행 아침 15분 독서
    • 1) 매일 아침 8시 40분부터 8시 55까지 전교생과 전 직원 독서시간 운영
    • 2) 아침독서 4원칙 안내(방송실에서 독서로고송 들려주기)
      · 모두 읽어요!
      · 날마다 읽어요!
      · 좋아하는 책을 읽어요!
      · 그냥 읽기만 해요!
    • 주어진 요일에 도서관을 이용하여 도서관 이용수업을 활성화한다.
  • 나. 도서관이용 안내
    • 1) 이용시간: 09:30 - 15:30(방학 때 오전개방-12:30분)
    • 2) 대출기간: 학생 1회 2권 대출(7일), 교사, 학부모- 1회 5권 대출(14일)

도서 구입

  • ? 가. 희망도서 신청 : 도서관에 희망도서 신청서를 구비하여 신청을 받아 구매에 참고한다.

도서관 활용수업을 활성화

  • 가. 도서관 이용교육을 실시한다.
  • 나. 교과관련 도서목록을 안내한다.
  • 다. 교과 연계 도서관활용수업을 수시로 적용한다.
  • 라. 도서실 활용 수업일지를 작성한다.

학급문고 와 ‘도서 돌려 읽기’ 운영으로 독서 습관 정착

  • 가. 다양한 분야의 도서로 권장도서를 소개하고 학급문고를 마련한다.
  • 나. ‘도서 돌려 읽기’를 실천함으로써 책 읽기의 즐거움을 갖게 한다.
  • 다. 독후 활동은 학급별로 다양하게 실시하되 독서기록장 쓰기를 권장한다.

도서관운영 지원체제 구성

  • 가. 도서관사서봉사자를 위촉하여 도서관 운영을 안정화한다.
  • 나. 학부모 도서도우미 조직으로 도서관 운영 보조 및 봉사활동을 한다.
  • 다. 학생도서위원 조직으로 도서관 운영 보조 및 봉사활동을 한다.

다양한 독서 행사로 독서체험 활동 전개

  • 세계 책의 날 행사
  • 경남 독서한마당 & ‘창원의 책’ 독서 릴레이 참여 활성화
  • 10월 독서의 달 행사 실시

위 내용은 코로나 19 사태에 의해 제한될 수 있으며 상황이 개선되면 정상 운영됩니다.